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文学院教学技能大赛策划书
更新时间:2014/8/25 14:35:45访问量:(0


一、  活动目的

进一步加快适应基础教育课程改革的步伐,提高我院学生自身的教学基本功技能,促进教师教育的发展,发扬文学院良好学风。

二、  组织领导

刘安军副院长、宋顺有老师

三、  主办单位

文学院学生会学习部

四、参赛对象

万博体育3.0全体毕业生

(11级汉语言文学1、2、3、4班、12级语文教育班

及13级汉语言文学专升本班)

五、  报名方式

8月25日-8月27日报给各班学习委员

学习委员汇总并于8月27日下午6点之前报给学习部

六、  活动时间地点

初赛:暂定于9月2、3、4日下午六点外语楼C312

复赛:暂定于9月9日

七、评委

初赛:指导老师宋顺有、学生会各部部长

复赛:文学院老师

八、活动流程

1、比赛准备

(1)工作人员、主持人提前一个小时到达比赛现场,工作布置比赛现场(评委评分表、笔、饮用水的摆放,选手的座位安排);

(2)参赛选手提前十分钟到达并签到;

    (3)评委提前五分钟到达,与评委说明比赛评分规则。

2、比赛内容

比赛包括说课、答辩和特长展示三个环节,满分共100分。

       (1)说课(70分)

规定三个课题,参赛选手在比赛现场首先从指定的三个课题中随机抽取一个课题,经准备30分钟后,向评委说课,时间为15-18分钟。说课环节可以利用多媒体教学手段,同时要求使用板书展现其粉笔字功底。

       (2)答辩(15分)

评委围绕参赛选手说课内容,就教学设计、教学方法、教学内容、教学理念等方面提问1- 2个问题。每位选手答辩时间不超过3分钟。

       (3)特长展示(15分)

主要展示当代大学生的艺术风采和良好精神面貌,参赛选手可以选择:器乐演奏、舞蹈、朗诵、曲艺、绘画等方面的技能、技巧进行展示。时间3-5分钟,参赛涉及到的工具等自备。

       3、评分细则

 

 

 

评分内容

 

分值


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学理念新,体现新课改精神;

教学目标明确、具体、全面、科学性、操作性强;

教学有特色。

 

 

20


教学内容正确,知识层次结构合理;

教学思路清晰,结构严谨,重点明确,难点突出;

教学过程体现新课改理念,有利于培养学生的创造意识和实践、动手能力,联系学生和生活实际。

 

 

20


教学方法运用灵活、多样、具有启发性;

教学手段运用符合教学需要,设计合理;

学生有效参与教学。

 

 

20


教学基本

素养

 

教态、仪表及语言得体,恰当

 

10


 

粉笔字

 

答辩时思路清楚、条理清晰、有理有据、分析得当。

 

15


特长展示

特长选项与教学活动紧密联系;

特长展示熟练,效果好。

 

15












备注:说课、特长展示环节未达到规定时间要求的酌情扣分。

         九、奖项设置

   本比赛设一、二、三等奖及优秀奖,并对获奖选手颁发获奖证书。成绩优秀者代表文学院参加校级比赛。


                                                                    文学院学习部

                                                                     2014年8月

2014教学技能报名名单.xlsx


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